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今天给各位分享七上历史书二单元商朝历史的知识，其中也会对七年级历史书第二单元进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、七年级历史上册... 今天给各位分享七上历史书二单元商朝历史的知识，其中也会对七年级历史书第二单元进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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七年级历史上册第二单元知识点
1、第一单元第一单元第一单元第一单元 中华文明的起源中华文明的起源中华文明的起源中华文明的起源 课题 知识点 基本要求 识记 第1课 祖国境内的远古居民 元谋人、北京人 元谋人距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。
2、七上历史知识点总结 七年级上学期是我们刚开始接触历史等科目，因此历史知识点我们应该及时总结好，打好学科基础。下面是我推荐给大家的七上历史知识点总结，希望能带给大家帮助。
3、我搜集的《2020 七年级历史 知识点梳理》，希望对同学们有帮助。
4、第二单元 国家的产生和社会的变革(5—11课)[知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、和提示为对学生 应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。
5、七年级历史与社会上复习提纲第一单元复习各知识点梳理：⑴我的家在哪里①构成社区的要素：相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。
七年级人教版历史知识点归纳
1、战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。
2、由于所复习内容相联系的趣味性较强，一两分钟的小讲演可消除其复习一段时间后的疲乏，同时又能再次抓住学生的兴奋点，使课堂再次活跃起来。 抓住重点写一写。
3、知识点一：隋朝的建立与统一 建立时间：581年；建立者：杨坚(隋文帝)；都城：长安 统一时间：589年；统一标志：隋灭陈； 意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
苏教版七年级上历史知识提纲
1、）.天文历法：①汉武帝时，天文学家制订出中国第一部较完整的历书“太初历”。②西汉留下了世界上最早的太阳黑子的记录。③东汉科学家张衡发明测定地震方向的仪器地动仪，并对月食作了最早的科学解释。
2、历史学习是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。
3、商朝的政治、经济、 文化 政治上：是当时世界上的国家之一。经济上：农业、畜牧业、手工业广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。文化上：甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一种成熟的文字。
4、符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
5、第7课 大变革的时代经济上铁农具和牛耕的推广(牛耕是农业发展史上的一次革命)著名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰 地点：成都平原 泯江中游③意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
6、中考苏教版历史知识点归纳一 国家的分裂和统一 国家的三个分裂时期： (1)春秋战国。(2) 三国 东晋南北朝。(3)五代、辽、宋、夏、金、蒙古的并立。
七年级历史上册教案第二单元
1、再通过填充历史再现表格从整体上有一个脉络清晰的掌握。 夏朝 建立时间：公元前2070年 都城：阳城 建立人：禹 禹死后，传位给启，从此世袭制代替了禅让制。
2、七年级历史上册全册完整教案 第1课 中国境内的早期人类 【课程标准】以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的 文化 遗存。
3、七年级上册历史教案【篇1】 识记与理解 记住河姆渡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物，记住半坡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物。理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活的影响。
4、七年级上册历史教案1 知识目标 掌握中华文明起源过程中我国原始农耕经济的主要情况，包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。 了解中华文明起源阶段时原始农耕经济的发展水平。
5、初中七年级上册历史教案1 夏、商、西周的兴亡 [教学目标] 知识与能力 (一)知识目标 了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制。
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