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本篇文章给大家谈谈初中周朝历史题型总结归纳，以及初中周朝历史题型总结归纳图片对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、中考历史常见的六种题型... 本篇文章给大家谈谈初中周朝历史题型总结归纳，以及初中周朝历史题型总结归纳图片对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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中考历史常见的六种题型
问题二：中考历史主要考哪些内容？ 中国史是重点， 题型主要是选择题、材料题、还有简答题。本人是2012年届的考试感觉挺简单的。百度文库有2012年的，推荐你可以先去试做，明白自己哪方面薄弱再做打算。
现在有中考题题型有两种：单项选择题和非选择题。例如：泰安市2010年初中学生学业考试历史试题选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。
愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色！以下是 为大家整理的《2019年中考备考：历史材料分析题解题技巧》供您查阅。 文字型材料题 这是中考材料题中的传统题型。
中考历史问答题答题技巧 中考历史答题技巧：叙述类问答题 这是中考历史中问答题最基本的题型。它主要是对历史教材中重要知识形成完整记忆，对重要历史事件等准确记忆与理解，形成关于这一事件的知识体系。
在中考历史试卷中，单项选择题所占分值较大，且类型较多。下面是我整理的内容供大家参考。最佳选择题 此类试题旨在考察学生对历史知识的整体、准确理解能力。其特点是选项和题干隐含着论点和论据的关系。
现在，我们对其中中考中常见的选择题型进行分析和指导。【题型一】简单型（单一型）：考查时间、人物、***、历史地理的选择题。
初中历史:材料解析题的答题技巧
初中历史材料题的答题技巧 第首先看材料设置的问题是什么，切忌先阅读材料，再分析问题。传统的解析材料题的 方法 是先阅读材料，再分析问题。
②读懂、读透材料。对材料的阅读，一般情况下应读三遍：第一遍粗读，找到材料叙述的核心内容。第二遍细读，正确理解材料的观点，获取有效信息，要防止似是而非，一知半解就匆忙答题的毛病。
紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，对号作坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。
七年级历史第一册复习提纲
“秦王扫***” 长平之战(秦-赵)：公元前260年，秦在长平之战大破东方六国中实力最强的赵国军队。(有关成语：纸上谈兵) 公元前221年，秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。P92—91 6东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。
贾思勰北魏和东魏时期的著名(农学家)，著有(《齐民要术》)一书。该书是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。6郦道元---(北魏)杰出的地理学家。主要著作(《水经注》)是一部综合性的地理学专著。
对我国历史产生了深远影响；同意了全国的度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
七年级上学期历史复习提纲第一单元 中华文明的起源第1课 祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
秦的 秦的灭亡：陈胜、吴广大泽乡起义：公元前209年，中国历史上第一次大规模 灭亡 农民起义——揭竿而起 公元前207年，项羽在巨鹿之战以少胜多歼灭秦军主力——破釜沉舟。 公元前206年，刘邦攻陷咸阳，秦朝灭亡。
初中历史重点知识点的归纳
1、司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文使用象形、指示、会意、形声、***借等造字方法。
2、初中历史重点知识归有：我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。
3、西周分封制 (1)分封对象：周王把土地和臣民封赐给同姓或异性贵族(如姜尚等)，建立起许多诸侯国，称为授民授疆土。
初中历史万能解题公式及答题模板
1、历史背景=（国内+国际）与（经济+政治+文化）。（1）国内：经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。政治：①***：官场+军队+财政②阶级矛盾。思想：愚昧自大。（2）国际：经济：工业革命——市场原料。
2、初中历史万能答题公式是：历史背景=（国内+国际）&（经济+政治+文化）。经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局。政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事。文化背景=思想、宗教+科技+教育。
3、历史万能公式 目的、动机：→直接→主要→根本 (1)直接动机：解决当前面临的种种危机或问题。(2)主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等。(3)根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益)。
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